E3. Arts

Musicoteràpia

El projecte E3. Arts és una proposta d’acció socioeducativa que, a partir de la música i el moviment com a recursos principals, té com a objectiu final afavorir el creixement personal i contribuir en el benestar físic, mental i emocional de les persones, així com en les seves relacions socioafectives.

La seva denominació E3 indica els tres conceptes bàsics que contempla: l’experiència, les emocions i l’expressió, afegint Arts com a representació dels dos elements anteriorment esmentats, la música i el moviment.

La nostra missió és aconseguir millorar la salut socioemocional de tots ells, fomentant una comunicació saludable a través de la música.
Taller de Musicoterapia con los usuarios sentados en círculo tocando un instrumento con la profesora tocando el ukelele.

Objectius

  • Experimentar noves formes de comunicació entre els dos membres del grup a través de la música.

  • Facilitar una relació d’igualtat entre tots i reforçar la seva autoestima.

  • Proporcionar un espai de gaudi i distensió.
  • Exercitar les capacitats motrius i cognitives.

  • Establir un codi de comunicació basat en el ritme, la melodia, l’escolta, el gest, el moviment, la paraula, el silenci, les cançons, afavorint l’expressió, la comunicació, l’exploració, la creació, la flexibilitat, la connexió aconsegueixo mateix i amb els altres.

Metodologia

Les sessions de musicoteràpia es realitzen en el centre ocupacional El Xop. El mateix compte amb una sala d’uns 100m2 on es disposen les cadires en forma de circulo per a poder realitzar les activitats. La periodicitat del programa de musicoteràpia és d’una sessió setmanal a càrrecd’un musicoterapeuta professional i s’ofereixen dos grups els dimarts al matí, amb aproximadament 20 persones per grup.

Les tècniques utilitzades durant les trobades discorren entre la improvisació lliure amb instruments, música corporal, cant de cançons acompanyats per instruments i per la guitarra com a instrument integrador, creació d’un cançoner grupal, escolta de música a demanda de les usuàries/us i obertura al diàleg arran de les cançons proposades, creació de cançons (lletres) amb alguna base de blues repetitiva, relaxació amb campanes, banys sonors, jocs de moviment lliure, etc…

Previsió de resultats i avaluació

  • Major voluntat i predisposició per a interactuar.

  • Aparició del silenci en les seves produccions, com a primera expressió d’escoltar-se, reconèixer-se i de reconèixer a l’altre.

  • Canvis significatius en la producció oral que es reconeix perquè comencen a treure la seva veu, s’identifiquen inflexions en la veu parlada, i major modulació en parlar, etc.